Остров страха, или, как мы учились смелости и дружбе
В нашем центре состоялось занятие, которое я, Юлия Ефимовна Вандышева, педагог-психолог, без преувеличения назову путешествием. Мы отправились на «Остров страха» — не для того, чтобы прогнать его, а чтобы понять, подружиться и стать сильнее. И главное — чтобы науться быть рядом друг с другом в трудную минуту.
Всё началось с волшебства доверия. Я предложила ребятам необычный ритуал приветствия: здороваться носиками, ручками, ножками. Сначала — смех, потом — улыбки, и вот уже напряжение растаяло, как утренний туман. Мы настроились на открытую игру.
А затем в наши руки попал клубок ниток. Психологическая разминка «Игра клубок» превратилась в настоящий обряд единения: дети передавали друг другу тёплую нить, называя свои ласковые имена. Когда клубок закончился, все оказались связаны одной паутиной — прекрасная метафора того, что в центре мы одна дружная семья.
И вот — основное путешествие. Начали с «Конкурса страхов». Передавая мяч, ребята называли то, чего боятся люди: гром, высота, темнота… И главный вывод, который мы сделали вместе: бояться — это абсолютно нормально! Страх есть у всех, и это не повод для стыда.
Следующая остановка — «Испуганный ёжик». Один ребёнок в центре круга сворачивался клубочком, а остальные по очереди подходили, гладили его и говорили добрые, ободряющие слова. Каждый смог побыть и в роли того, кто боится, и в роли того, кто поддерживает. Это было так трогательно, что в воздухе, казалось, повисла невидимая нить тепла.
Потом мы смотрели любимый мультфильм «Котёнок по имени Гав». Обсуждали, как герои справляются со своими опасениями и превращают их в повод для дружбы. Ребята удивлялись: оказывается, страх может стать началом чего-то важного.
А дальше — арт-терапия «Сделай страшного героя добрым!». Вооружившись карандашами, дети брали иллюстрации «злых» персонажей и… дорисовывали им улыбки, бантики, воздушные шарики и цветы. Даже самый сердитый герой становился добрее, если подарить ему частичку тепла. Это был настоящий урок волшебства.
Чтобы снять физическое напряжение, мы поиграли в «Насос и мяч»: сначала сильно-сильно «надувались» от страха, а потом медленно расслаблялись, выпуская воздух и тревоги. Дети хохотали, а вместе с выдохом уходило всё лишнее.
И вот — ритуал прощания «Салют». Держась за руки, мы ответили на важный вопрос: «Почему герои и люди становятся страшными?». Ответы были очень мудрыми: «от обиды», «от одиночества», «от гнева». А завершили мы всё ярким и дружным салютом, отпустив все плохие чувства в небо! Это был наш общий вдох свободы.
Мы гордимся нашими воспитанниками! Их открытость, искренность и готовность помогать друг другу — лучшая награда для педагогов. Я убеждена: такие занятия делают детей не просто смелее, а добрее. И это самое главное.
Автор текста и фото: педагог-психолог Вандышева Юлия Ефимовна.
